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良心工程师
发布日期：2012-03-29 阅读：5617次
良心工程师
重庆市广益中学 文豪
迎面走来一位高大，帅气的老师，深邃的眼神，眉宇始终间透着思考，那就是我们学校的周星老师，他，是我们的副校长。
一．作为学校领导。
a. 拥有前瞻的管理理念
当很多人还对着固化的教育理论和教育口号不断纠缠的时候，你的一句话让我们印象深刻：作为教师，心中要有一盏明亮的灯。你说：我们应该注重人文关怀，教育重在技巧和方法，绝对不能蛮干，因为我们面对的是一群有思想的活的人。
b. 实实在在的工作
对于青年教师，特别是对刚刚走上工作岗位的老师，有着实实在在的关心，着力帮助我们尽快适应教学环境，预测出现的问题。每当我们出现问题的时候，您总是不温不火的为我们找寻解决问题的办法，开导我们愚钝的心灵。您是一位我们非常敬重的长者，让我们深深感到了作为一位领导的一颗宽容的心，我们倍感惭愧。
1. 尤其对于我来说，刚刚走上工作岗位之时，由于自己不是师范专业，对于教育教学的很多方面都存在很多的问题和无知，对于这种体会尤为深刻。还曾记得在新教师培训的时候，你说：选择了教师，就意味着选择了奉献和付出。当你以一种不以为然的态度走上讲台的时候，你应该认真的思考，你应该问自己是否做好了准备。你经常主动找到我们年轻教师谈话，探讨教育的一些案例，提出一些新的思想，让我深切的感受一种类似父母的关心。同时，我们也收获颇多，突然明白了一些浅显的事情之中一些深刻的道理。你就像一位长者，每一次，总是耐心的开导，鼓励，让我们感触良深，深受启迪。每当我自己有所懈怠的时候，你的话语总是在我的脑海闪现．在您身上，我看到了自强不息的精神，顽强拼搏的意志，勇往直前的魄力，以及永不放弃的气度．我深深为您的品质所折服！在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人，引导我从幼稚走向成熟。
2. 多听课，多学习他人之长
他山之玉，可以攻石。不断的学习他人的长处，反省自我，是我们进步的捷径。
3.“老带新”结对
切实落实了对青年老师的帮扶工作，让我们能够尽快成长，同时我们也感受到了一种前进的动力。
二．作为一名人民教师
a.教书：大家都知道，早就是重庆市骨干教师的他，在教学上早就是“驾轻就熟”，但是他依然潜心钻研教材，不断学习充电，是我们年轻人学习的典范。每堂课都认真备课。但他还经常以校训“行远自迩，登高自卑”勉励自己，您的虚怀若谷，坦诚执著的精神和气度令我们晚辈着实敬佩．记得您给我们青年教师的多次教导，道理深入浅出，言语又深挚恳切，深深打动在场的每一位的心。
b. 育人：你让我们终身牢记作为一个教师育人的职责，你说：我们应该注重对学生思维能力和情感能力的培养。要走进学生的内心，做学生的朋友。一个老师，并不是要成为一个让学生成绩好的老师，而是要成为一个学生在他的生命中能够记住的老师。
三．对于广益中学的深厚感情
广益中学培养了你，你本可以走的更远，飞得更高，但是你放弃了。也许你忘不了这里的一草一木，也许你忘不了文峰塔下琅琅的读书声，忘不了同学们课堂上专心致志的神情，更难以忘怀广益人这个温馨大家庭的温馨。这并不是三言两语可以诉说的这样的感情，怀着这样的一种感情，你在这里兢兢业业的踏实工作。朋友们，这是怎样的一种责任感和主人翁精神。
四．人品方面：
你一心追求做一名普通的老师。淡泊名利，这是你的写照，但我个人更崇尚你的人格。相比这些，我觉得你更拥有博大的胸襟：开学之初，学校一个老师发生了一点不愉快的事情，造成了不快，周老师您受到了意外的创伤，但是在生病之余了解情况之后，但您并没有怨恨这位老师，而是很关心这位老师的处境，从你的身上，让我看到了宽容的力量，是这样的一位老师，把你心中的爱带给了你身边的每一个人。您推崇真诚和务实，并以此作为为人处世的准则。您更是莘莘学子心目中的楷模，下面，让我们听听来自学生的声音：
周星老师用他发自内心的对数学的热爱感染者每一个人，他没有把教数学看成是他的工作，而是当做他喜欢做的一件事情全身心的投入其中，自得其乐的同时也试图将他的的快乐通过那讲台和粉笔传递给每一个人。他用实际行动诠释者敬业，乐观，幽默……他是可爱，可敬的老师。
最让我们感到的是：带病上课，听说他住院了，好像还很严重，因此我们另请代课老师，但她不久就回来了，身体很弱，仍然带给我们很多的激情，他上了两节课就很累。富于教育性的语句，对学习很有用。
睿智，有极大的人格魅力
让我们明白数学是要靠思维而不是死记硬背能学好的，而且要培养兴趣。
我从他的身上感受到了强烈的责任和敬业精神，以及对事业的专注和热情。在他身上，我懂得了学习是要用心去对待的，并且要充满激情的对待每一件事。
在周老师教学的这一年里，我确实学到了很多，学习上，从他那里学到了一种理念，那就是用心去感受数学，其实数学是一门艺术，也从他那里学到了学习的过程中我们需要的是不断进取，迎难而上的精神，在生活中，也感悟到了一些，那就是要积极的面对生活，即使是有病在身，看到了我们的情况也坚持任教，是一位十足的好老师。
从他身上我感受到了他对数学的热爱和激情，也带给了我学习数学的动力和热情。他的严谨的态度也给了我深深的震撼，让我从心底里佩服他和喜欢他。总之一句话，他的严谨，激情带给了我不竭的动力。
带伤上课，表现了他对工作的认真。
经常看到他早上很早到学校，比我们都还早，晚上很晚才离开，比我们还晚，表现了他对工作的认真，负责。
教学没的说，绝对一流，没他我都不想上数学课。
他教学部是为了求得答案，而是要研究这个过程，让人深刻。
唯一缺点就是爱抽烟，对身体不好。
周老师：学习到了一种对数学的喜爱，他对数学的研究，她教会我们用研究的眼光去对待生活以及学习中的事，做好每一件事，不要只贪图结果，要注意对过程的体会，教会了我们一些做人的道理。
以下是听完周老师讲的一堂课后写下的感受：
每一次听周老师讲课，总有一种心灵被碰撞的感觉，这种感觉很奇妙。从心底深深的被折服，或许是因为他对数学的那种激情，或许是她的人格魅力，或许是因为它的那份对我么的用心，生病了还坚持为我们上课，我真是非常的感动，心中思绪万千…
是洋溢了何样的真情，能打动这许多人的心扉？也许我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――周老师您。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，而又那么新奇。
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