南岸区初中语文现代文阅读教学研讨会在我校举行

发布日期：2012-03-16 阅读：3132次

南岸区初中语文现代文阅读教学研讨会在我校举行      现代文阅读一直是语文教学中的“重头戏”，也是体现学生语文素养和阅读能力的最强载体。教师怎样通过语言文字的解读来实现熏陶感染、潜移默化？怎样在教学中突显阅读的体验过程？面对学生的多元解读，教师怎么引导和把握等等，这些都是值得每一位教师认真思考和亟待解决的问题。为此，初中语文学科于4月12日在广益中学召开了初中语文现代文阅读教学研讨会，试图通过“同课异构”和“名师讲座”的方式，为现代文的日常教学提供一种思路。研讨会由教研员曾敬主持，南开中学教研组长、中学语文研究员颜运静老师到会作了讲座，全区初中语文教师共130余人参加了会议。     当天，由广益中学的文敏老师和辅仁中学的曾静老师为大家呈现了两堂精彩纷呈，风格各异的课。两位老师根据自己的实际、自己的理解采用不同的教学策略，从不同的角度解读了周伟的散文——《一个字的故乡》。文敏老师注重学生的个性化阅读，真正地做到了把课堂还给学生，以学生的口述说学生的心、学生的感情，并广泛的联系实际，将个人的阅读体验贯穿整个课堂，从而很好的调动起学生的思维和写作灵感。曾静老师用“一个字，一组词，一首歌”串联起整个课堂，把着力点放在文章情感内涵上，并结合纪录片、歌曲等多种艺术形式，唤醒学生的情感记忆。     南开中学教研组长、中学语文研究员颜运静老师对两堂课作了精要点评，并结合日常教学实际，反思现代文阅读教学中存在的问题并提供解决思路和在方式方法上进行指导。本次研讨会抛弃了空谈理论的范式，实实在在的紧扣课堂教学，参会教师都表示收益颇丰。     现代文阅读能力，不但是学生个人思维的重要表现，素质教育的主要内容，也是社会对语文教学提出的实际要求。因此，教师很有必要不断审视自己的课堂教学。关于学生阅读能力的培养，仍然任重道远。

南岸区初中语文现代文阅读教学研讨会在我校举行 

       现代文阅读一直是语文教学中的“重头戏”，也是体现学生语文素养和阅读能力的最强载体。教师怎样通过语言文字的解读来实现熏陶感染、潜移默化？怎样在教学中突显阅读的体验过程？面对学生的多元解读，教师怎么引导和把握等等，这些都是值得每一位教师认真思考和亟待解决的问题。为此，初中语文学科于4月12日在广益中学召开了初中语文现代文阅读教学研讨会，试图通过“同课异构”和“名师讲座”的方式，为现代文的日常教学提供一种思路。研讨会由教研员曾敬主持，南开中学教研组长、中学语文研究员颜运静老师到会作了讲座，全区初中语文教师共130余人参加了会议。

      当天，由广益中学的文敏老师和辅仁中学的曾静老师为大家呈现了两堂精彩纷呈，风格各异的课。两位老师根据自己的实际、自己的理解采用不同的教学策略，从不同的角度解读了周伟的散文——《一个字的故乡》。文敏老师注重学生的个性化阅读，真正地做到了把课堂还给学生，以学生的口述说学生的心、学生的感情，并广泛的联系实际，将个人的阅读体验贯穿整个课堂，从而很好的调动起学生的思维和写作灵感。曾静老师用“一个字，一组词，一首歌”串联起整个课堂，把着力点放在文章情感内涵上，并结合纪录片、歌曲等多种艺术形式，唤醒学生的情感记忆。

       南开中学教研组长、中学语文研究员颜运静老师对两堂课作了精要点评，并结合日常教学实际，反思现代文阅读教学中存在的问题并提供解决思路和在方式方法上进行指导。本次研讨会抛弃了空谈理论的范式，实实在在的紧扣课堂教学，参会教师都表示收益颇丰。

       现代文阅读能力，不但是学生个人思维的重要表现，素质教育的主要内容，也是社会对语文教学提出的实际要求。因此，教师很有必要不断审视自己的课堂教学。关于学生阅读能力的培养，仍然任重道远。