广益中学校团委学习雷锋活动月方案

发布日期：2012-03-07 阅读：5142次

一、活动目的

　　雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的典范，是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神充分体现了中华民族的传统美德、民族精神和时代精神，生动诠释了社会主义的价值观念，彰显了共产党人的先进本色。近50年来，雷锋精神对广大青少年学生的人生理想、人生态度和人生道路产生了深远影响，哺育和激励了一代又一代人的健康成长。在当前改革开放深入推进、经济社会深度转型的新形势下，弘扬雷锋精神、深入开展向雷锋同志学习的活动，有着更加重要的现实意义。

　　我校结合《中共重庆市委教育工委重庆市教育委员会关于广泛深入开展“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动》的通知，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，围绕环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：学雷锋、做传人、树新风、

　　以“学、讲、唱、行”方式在本次活动中全面开展活动。学雷锋精神、讲雷锋故事、唱

三、具体目标

　　初中：重点引导学生学习雷锋对生命、对他人、对工作的热情，进一步感知社会生活真善美，具有一定的是非判断能力。培养学生待人和善、知恩感恩、合作勤奋、奉献创造的品质。激发学生为他人服务、奉献自我的公益精神，初步树立服务人民、服务社会的责任意识。

　　高中：重点引导学生理解雷锋精神的内涵，不断坚定自己爱党爱国的理想信念，形成乐于奉献，服务他人、服务社会的高尚品质。培养学生奉献不求回报，乐善好施，扶困济弱的品质，不断提高学生的是非判断能力；增强对服务他人、服务社会和国家的强烈责任感，树立社会主义公民意识。

四、活动时间：2011年3月起

五、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

　　1、升旗仪式，校团委向全校师生发出“学雷锋、做传人、树新风”倡议，“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动启动仪式正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“学雷锋、做传人、树新风”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月9日前进行集中评比。

　　3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

主题一：(常规活动)用雷锋精神完善自我

　　1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。将所捐赠物品和善款赠送给区县留守儿童和平困学校的学生。

　　4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

　　6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：（亮点报道）学习雷锋，服务他人，奉献社会

　　1、关注身边的活雷锋我校88中以行动不便学生报到

　　（1）用DV记录身边同学主动对该学生生活和学习的帮助情况

　　（2）大力组织开展学习这样的精神

2、德育处到偏远区县学校进行帮扶对象的帮扶

　　（1）走进区县农村，关注留守儿童，以实际行动去服务社会

　　（2）组织学生会同学将活动3中所得物资捐赠该学校

　　（3）并对改校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

　　3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月18日前上传德育处或校团委邮箱；期末德育处和校团委将根据各支部学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委德育处集中进行表彰公示。