“中国课改看南岸”系列报道之校长在忙什么

发布日期：2016-12-30 阅读：4185次

“中国课改看南岸”系列报道之校长在忙什么
广益中学校长章显林：种好“责任田” 走好学校改革的每一步

2016-12-29 11:19:19 来源： 华龙网

【摘要】 广益中学校长章显林的一天是从凌晨五点半开始的，多年来，他已习惯了晨起锻炼，有时还徒步上班，从上新街出发，经黄葛古道前往学校。他还常常去登顶笔架山上的文峰塔，俯瞰整个校园，远眺长江水滚滚东流去。

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章显林个人照 受访者供图 华龙网发

 

紫荆园挂牌 受访者供图 华龙网发

    华龙网12月29日11时15分讯（王静）广益中学校长章显林的一天是从凌晨五点半开始的，多年来，他已习惯了晨起锻炼，有时还徒步上班，从上新街出发，经黄葛古道前往学校。他还常常去登顶笔架山上的文峰塔，俯瞰整个校园，远眺长江水滚滚东流去。

    “忙，是要有本钱的，身体健康才能高效工作。”章显林一直以来都非常关注学校教师的身体状况。在他的倡导下，学校现已成立了乒乓球、篮球、足球、登山、瑜伽等十余个健身俱乐部，还多次组队让教师们积极参与在重庆举办的各种马拉松比赛。他认为，“学校事务繁琐，教职工压力很大，但是人要懂得调节情绪，而运动是最好的放松方式。”

    在章显林的运动记录仪里，最多的一天他走了五万多步。“这应该算得上是忙得团团转了吧。”他笑称。在他看来，学校每一阶段的布局都要稳当，就如同爬山要看路一样，步子迈得太快，可能就会遭遇一个趔趄甚至一个跟斗。面对课改也是如此，既要主动改革，也要大胆作为，种好自己的“责任田”，走好学校改革的每一步。

    建立现代学校管理制度 一部《章程》串起65条制度

    “章校，最近在忙什么？”整个采访是从这句话开始的。他没有直接回答，而是将手中的《重庆市广益中学校章程》（以下简称《章程》）递了过来，“这个就相当于是校园里的‘宪法’，从校长到学生都要遵守，现在还在优化当中。”章显林表示。其实梳理广益校史就会发现，早在上世纪20年代，广益中学就有《章程》范本了。制度建设是开展办学活动的有力手段，现代学校要依法治校，章程和制度体系为学校开展教育教学活动制定了规则，而学校的发展、进步更离不开规则的引领。

    翻看《章程》，总共有65条，汇编成册，涵盖教育教学管理、学校与家庭、学校与社区、对外交流合作、财务管理等各项内容。章显林介绍，这部《章程》串起了校内各项制度，形成体系，为教育教学活动的开展铺设了稳定运行的轨道。

 

章显林与学生代表座谈 受访者供图 华龙网发

    全面推进 探索新高考政策下的高中教育教学改革

    作为重庆市重点高完中，在高考新政的背景下，广益中学该如何应对？这是章显林在很长一段时间里思考的问题。这场“牵一发而动全身”的改革该怎样推行？如何选择适合自己学校的走班方式？实施的重点是什么？

    “在探索过程中，我们需要不断追问为什么要改革，以及改革所指向的核心是什么。”章显林认为，高中教育作为基础教育的重要组成部分，首先要正确为其定位，树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量学校教育教学质量的根本标准。

    “提升质量”，是章显林在谈话过程中反复强调的关键词，这已经是广益人在办学过程中的共识，即把握学校发展的阶段性特征，以整体性、增长性、独特性的学校质量特征，践行“人人皆有进步、处处都有动力，时时都要超越”的质量发展策略。

    结合学生发展核心素养 专注精品课程建设

    在一期课改中，广益中学借助南岸区加强课程领导力建设的课程改革机会，完善了学校“增广学行，益国利民”的办学思想、办学理念；明确了办学方向、办学目标；深化了学校的学行文化，构建了独具特色的学行课程。

    “我们一定要借力高考新政、重庆市高中发展促进计划和南岸二期课改，进一步推进学校课程建设，促进教师内涵发展。”章显林介绍说，精品课程的打造对学校质量的提升有独特影响，目前广益中学传承了已有120多年历史的“三宝”课程，即 “英语、足球、艺术” 特色课程。接下来，学校还将进一步拓展“院士课程”，不断优化“校友课程”，通过课程建设落实学生发展核心素养，让每一位广益学生都能学会学习，健康生活，拥有人文底蕴和科学精神，成为一个具有社会责任感和实践能力的优秀公民。