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加强中英文化交流展示开放办学视野

发布日期：2013-10-29 阅读：4214次

加强中英文化交流展示开放办学视野

——2013年10月22日广益中学中英文化交流活动

金秋10月，广益中学英语文化艺术节隆重开幕，各种英语活动火热开展。艺术节以“让世界走进校园，让学生走向世界”为主题，旨在拓宽学生视野，增进与美英友好学校的合作交流。

10月22日，由英国驻华大使馆组织，英国杜伦、斯坦博若和若克坡特等3所知名私立学校的校长来访我校。杜伦学校校长爱德华·乔治先生和斯坦博若中学校长罗瑞恩•迪克逊女士分别在高2015级3班和5班亲自讲授了历史课和地理课。南岸教委和部分兄弟学校的领导以及广益中学大多数老师饶有兴趣地听了一堂英式历史课、地理课。

幽默风趣，浅显易懂的历史课。

乔治校长非常注意情景导入，以课件展示英王及其家族成员，快速吸引学生眼球；注意简化理解历史知识，采用了大量的示意图、简化图、数轴图等思维导图；善于运用多种教学方式调动学生的积极参与，语言风趣幽默，肢体动作惟妙惟肖，形神兼备，酷似英国明星憨豆先生。

学生为主，轻松高效的地理课。

迪克逊女士的地理课以《欧盟》为学习内容，以把握欧盟知识为学习目标。课堂环节简洁流畅但轻松有效。

首先，教师激发兴趣，了解学情。课堂开始，教师用3个花球以击鼓传花的形式，在同学间传递，得到花球者有机会回答问题。这一活动很快吸引了学生注意力，盘活了全班的气氛，同时也了解到学生对欧盟知识知之甚少。

接着，教师提出问题，小组讨论。教师针对学生问题回答的情况，抛出6个话题；将全班分为6个小组，以抽签方式决定话题分配；各小组拿到话题，展开热烈讨论。讨论中，允许不同小组之间 “窜题”，但必须积极参与；老师每个小组“穿行”指导。

最后，讨论成果展示，各抒己见。教师根据学生交流的成果，归纳补充有关欧盟的知识。

英国校长两堂课，让我们看到课堂教学的针对性、有序性、兴趣性；课堂氛围愉悦轻松，学生学习积极主动；教师只是课堂的组织者、引导者，学生才是知识的探索者、发现者。英校长的教学模式，与我校“以学生为主体，教师为主导”的学导课堂教学模式形神皆似，更加坚定了我们的课堂改革。

友好和谐的交流会

课后，南岸区教委李劲渝书记、李小兵副主任，南岸区兄弟学校的代表以及我校英语、历史、地理组的老师们围绕“提高课程领导力建设”的主题与英国校长们进行了交流。交流会由学校姚灵莉副校长主持。

英国校长分别介绍了学校的办学特色和优势，交流了学校在课程领导力方面所做工作，分享了学校近几年取得的成绩。我校历史组教研组长周贵平、综合实践活动组庞巧老师也先后就提高课程领导力的主题进行了专题发言，交流了我校在推进课程改革的做法和加强课程领导力方面所做的努力。

接着，南岸区部分学校代表分别和英国校长进行了对话交流；区教委李小兵副主任向客人详细介绍了南岸教育的整体发展状况和未来规划；我校章显林校长也代表学校对英国嘉宾的来访表示了热烈欢迎，并特别指出，随着广益中学新课程改革的推进，需要有开阔的国际视野，非常欢迎有更多的英国客人到广益中学，相互学习，相互交流，共同进步。

交流会后，广益中学与英国杜伦中学、斯坦博若学校达成了友好合作学校，双方代表在合作协议上签字，并共同祝愿，团结协作，共创美好未来。

（黄祖清杨杰供稿）

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